Die Fortbildung findet unter Leitung der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit und dem Team „Kunst, Raub und Rückgabe“ statt.
Inhalt:
Auch fast 80 Jahre nach dem Ende der NS-Diktatur ist die Auseinandersetzung mit den nationalsozialistischen Verbrechen beklemmend aktuell. Rasant verbreiten sich in den sozialen Medien etwa antisemitische Codes und Verschwörungserzählungen. Vielfach begegnen uns alte Feindbilder in scheinbar unverdächtigen Postings oder vermeintlich schwarzem Humor. Zugleich wird das Erbe der NS-Vergangenheit weiter aufgearbeitet und beforscht, etwa in Museen und Archiven. Dort tun sich immer neue Dimensionen des historischen Unrechts auf und vergessene Lebensgeschichten kommen ans Licht.
Wie kann ein Comic, das sich Archivrecherchen engagierter Schüler*innen verdankt, Jugendlichen die Erfahrungen jüdischer Menschen nahe bringen – und sie anregen, sich aktiv und selbstbestimmt am gemeinsamen Erinnern zu beteiligen? Wie können historische Spuren etwa im Museum helfen, junge Menschen über antisemitische Ausgrenzung, über jüdische Lebensschicksale und Kunst als politisches Instrument zu informieren? Und welche Schlüsse lassen sich daraus für unser heutiges Zusammenleben in einer offenen, demokratischen Gesellschaft ziehen? In der virtuellen Fortbildung stellen die Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit und das Team von „Kunst, Raub und Rückgabe“ (Bayerische Staatsgemäldesammlungen & Stiftung Preußischer Kulturbesitz) hybride und digitale Unterrichtsmaterialien für den – auch fächerübergreifenden – Einsatz ab der Sekundarstufe I vor. Die Fortbildung gibt einen thematischen Überblick, führt in ausgewählte Praxisbausteine mit Stimmen von Überlebenden, Nachfahr*innen und Betroffenen ein und bietet Raum zum Erfahrungsaustausch.
Online via Zoom – den Zugangslink zur Veranstaltung erhalten Sie nach erfolgter Anmeldung via FIBS
Nachricht drucken