Nicht nur Deutschlehrkräfte beschäftigt die Frage, wie man die Lesekompetenz der Schüler und Schülerinnen fördern kann. Ganz aktuell bietet das Lesen digitaler Texte neue Herausforderungen und Chancen.
Anhand des sogenannten Lesekompetenzmodells und aktueller Ergebnisse aus der Forschung zum digitalen Lesen werden die Grundlagen und Möglichkeiten der Leseförderung in digitalen Zeiten dargestellt.
Die Fortbildung findet online statt.
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