MB-Nachrichten Oberfranken - Aktuell

Ziele: Der Lehrgang soll Sie dabei unterstützen, die Gestaltung Ihres Ganztagsangebotes angesichts der Digitalität zu modifizieren und den Lernbedürfnissen Ihrer Schülerinnen und Schüler anzupassen. Im Fokus steht dabei die Lern- und Schulkultur aus dem Blickwinkel der Schulleitung.

Inhalt:

Juristische Grundlagen im Ganztag
Digitale Umgebungen für den Lernerfolg nutzen
Umgang mit schwierigen Kommunikationssituationen
Qualitätssteigerung im Bereich der Freizeitpädagogik
Umgang mit kultureller Vielfalt
Führung multiprofessioneller Teams
Lokale Vernetzung mit Partnerorgamisationen und Vereinen
Rhythmisierten Unterricht und individuelle Förderung am Beispiel erleben (Exkursion)

Methoden: Vorträge, kollegialer Austausch sowie ein Exkursionstag, um Good Practice vor Ort zu erleben.

Anmeldung in FIBS: siehe Link

Die Online-Veranstaltung „Aufwachsen im Ungleichgewicht – Fachtagung zur psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“ findet am Weltkindertag am 08.10.24 statt.

In Deutschland sind die gesundheitlichen Chancen von Kindern und Jugendlichen ungleich verteilt. Das Kindes- und Jugendalter ist durch zahlreiche biologische, körperliche, psychische und soziale Veränderungsprozesse geprägt, die herausfordernd und belastend sein können, insbesondere in Kombination mit schwierigen sozialen Bedingungen. Die gesundheitlichen und gesellschaftlichen Entwicklungsmöglichkeiten eines Menschen hängen stark vom allgemeinen und psychischen Gesundheitszustand in der Zeit des Aufwachsens ab, weshalb der Bedarf für Angebote zur Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen besonders hoch ist.

Zu diesem Thema organisiert die Koordinierungsstelle Gesundheitliche Chancengleichheit Bayern (KGC) die Online-Veranstaltung „Aufwachsen im Ungleichgewicht – Fachtagung zur psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“.

Datum: Freitag, 20.09.2024

Uhrzeit: 09:30–­12:30 Uhr

Ort: Online

Das Ziel der Veranstaltung ist es, für die Themen psychische Gesundheit sowie gesundheitliche Chancengleichheit bei Kindern und Jugendlichen zu sensibilisieren und gelungene Praxisprojekte vorzustellen, womit Anreize für die Konzeption und Durchführung eigener Projektideen gesetztt werden sollen.

Das vollständige Programm finden Sie im Anhang oder auf der Webseite (siehe Link). Die Teilnahme an der Fachtagung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist erforderlich und ab sofort auf der Webseite möglich. Die Anmeldefrist endet am 16.09.2024. Bitte beachten Sie, dass die Anzahl der Teilnehmenden begrenzt ist.

Der MIT-Club of Germany und die Landeswettbewerbsleiter von Jugend forscht / Schüler experimentieren laden am 24.09.2024 zur 2. Regionalkonferenz Schule-MIT-Wissenschaft ein. Am EnergieCampus in Nürnberg erwarten 80 MINT-Lehrkräfte ein vielfältiges Angebot aus Vorträgen und Workshops. Gleichzeitig eröffnet diese Veranstaltung die 60. Wettbewerbsrunde Jugend forscht / Schüler experimentieren.

Das Programm ist angelehnt an das Science and Engineering Programm des Massachusetts Institute of Technology und richtet sich unter dem Motto „Begeisterer begeistern“ an die MINT-Lehrkräfte der weiterführenden Schulen in Bayern.

Die Anmeldung ist bis zum 10.09.2024 auf der Seite schule-mit-wissenschaft.de möglich.

Fahrtkosten können nicht aus Mitteln der Staatlichen Lehrerfortbildung erstattet werden.

Programm und genauere Beschreibung der Veranstaltung: siehe Anhang